吳鵲矯 日常

서일회를 오랜만에 하였다. 아침 9시 집을 나서서 10시에 지하철 상인역 6번출구에서 김선생차를 타고 현풍으로 갔다. 면 사무소에 들려서 안내 책자와 안내말을 듣고 문화원에 차를 대고 사직단. 원호루. 석빙고 순으로 보고 점심은 추어탕을 먹으려고 현풍추어탕 집을 찾다가 시장안의 ..

대구시 수성구 노변동 사직단| 게시판 2015.03.03. 대구에 사직단이 있다는 사실은 불과 며칠 전에 알고 오늘 가보았다. 월드컵 경기장에서 경산쪽으로 조금 가면 오른쪽에 있다 정면으로 보이는 홍살문이 남문 서울에 있는 사직단은 社(토지신)단괴 稷(곡식신)단이 따로 되었다고 하는데 지..

임서를 하기 시작 문방사우를 준비하고 나서 구성궁예천명을 익히면서 처음으로 전지 한 장에 절임을 하여보았다. 그 다음에는 2*7지에 써서 대구시 학원 연합전에 출품을 하게 되었다. 그 다음부터 법첩을 한 권씩 익히면서 절임을 해 보았던 것이다. 절임을 할 때는 서문시장이나 염매..

군자란을 기른지가 30년쯤 된다. 복질을 경산시 현흥초등학교에 발령을 받았더니 마침 학부형 한 분이 꽃집을 하였는데 군자란 한 포기를 주셨다. 그 때 까지는 셋방을 다니느라 꽃을 기르지 않았었는데 조그만 아파트를 사서 이사를 하였기에 베란다에서 기를 수 있었다. 길러보니 물도 ..

내가 현재 지도하고 있는 효동초등 학생들 2009년 7월 2일 동구복지관에서 지도하는 장면을 사진으로 촬영해서 보내라는 연락을 받은 효동초등 담당선생님께서 찍은 사진을 나에게도 어제 보내왔다. 아이들이 열심히 글자 쓰는 순서 설명을 듣고 있다. 할아버지 조자에 대한 순서를 설명하고 있는 나 공책에 날짜를 적어서 보이고 있다. 공부하는 날짜를 공책 맨 위에 적음으로 자연스럽게 숫자와 요일을 한자로 익히게 하기 위함이다. 아이들의 질문을 기다리고 있는 본인

작품의 구도를 만들어 본다. 2009년 6월 1일 작품을 하기 위해서는 무엇을 할 것인가? 임서를 할 것인가? 창작을 할 것인가를 생각해서 선택을 한 다음에는 창작이면 무슨체로 할 것인가? 임서를 한다면 무슨 법첩을 할 것인가? 이런 것들이 정해지면 작품의 구도를 한 번 만들어본다. 임서이면 법첨의 어느 부분을 할 것인가? 북해왕원상조상기 임서를 하기 위한 준비작업 원본을 내가 쓸 부분만큼 복사해서 구도를 짜 맞추어 본 것 (2m*70cm에 쓸 준비0 1/2절에 쓸 준비 황진이 시를 한 번 작품으로 만들어보기 위한 작업 자전을 복사해서 글자를 일일이 오려서 붙인 모양 장천비 임서 준비 공자 묘당비 임서 준비 도이장가 창작 준비 자전을 복사하여 필요한 자만 오려 낸 모양 한 작품을 하면서 이렇게 여러가지로..

허영순씨의 방명록 글 2009년 5월 15일자 허영순씨의 방명록 글이다. "선생님 안녕하세요? 건강 하시요 아픈데없이 지내셔야죠 오늘이 스승의 날이라 생각이납니다 식사대접이라도 해야 하는데 무엇이 바쁜지 죄송합니다 그래도 선생님한테 배울때 그때가 제일생각이 많이 납니다 언제 그런기회가 올수있을지 오시면안되나요 이곳은 그시간 선생님그만두었다고하든데 ....... 감기조심 건강잘챙기세요." 오늘 (5월 25일 )무슨 말인지 몰라서 전화를 해보았다. '그시간 선생님 그만 두었다고 하든데' 라는 말이 내가 그만 둔 것을 두고 하는 말인가 싶어서 물어보니 내 다음 온 선생이 배울 사람이 없어서 그만 두었다는 이야기이고 내가 다시 올 수 없느냐?는 말이었다. 몇 일 전에 어떤 사람이 나보고 하는 말이 당신이 안심복..

2009년 5월 3일 글씨 대신 한자 가르치기 4월 1일자로 안심복지관에서 가르치던 서예에서 효동초등하교의 어린이 한자 가르치는 것으로 바뀌었다. 1,2,3학년 한 자 가르치는 모습 저학년이다 보니 일일이 글자 쓰는 순서를 이와같이 칠판에 기록을 해주어야 한다. 순서를 보고 열심으로 쓰고 있는 어린이들

2009년 4월 18일 수혜 김재영씨의 수석과 동양화전 수혜는 약 20년여전에 청오서실에서 사군자가 어떤 것인가를 알아보려고 방학때마다 5년동안 다닌 적이 있다. 그 때 안 분이다. 나보다는 10년이 위이고 한 번은 자기집에 가자고 하여 가보았더니 수석과 수석전시회때마다 만든 패들이, 한 방 가득하였다. 그 이후 동양화까지 한다는 소리는 들었어도 전시회를 열 줄은 몰랐다. 동양화는 엄청 큰 작품들이었다. 시민회관에 걸린 현수막 전시실의 플랜카-드 가만히 보면 하나하나 꽃을 그림으로 하여 전체를 구성하였다. 수혜의 글씨 사군자를 그림의 배경으로 구성하고 원안에 그렸다. 수석회의 도록들 장병용씨의 축하글 수석회전의 기념품들 작품감상을 하고 나오다가 수혜를 만났더니 소품 한 작품을 주었다. 낙관에 孟夏가 되어..

휘호장면 오랜만에 현장에서 하는 휘호장면을 볼 수 있었다. 20년여전에 여초 김응현선생의 휘호를 보고는 오늘 본다. 먼저 주최측인 비움서에포럼의 남계 송정택이사장을 시작으로 진태하교수,홍우흠교수순으로 하였다. 남계이사장은 화선지앞에서 잠시 머뭇거리더니 전지 한 장을 더 가져오라고 해서 두 장을 스카치테-프로 붙인 다음 큰 붓으로 망서림없이 휘호를 시작하였다. 보조자가 종이를 앞으로 당기면서 썼다. 정말 큼직하게 전지 두 장에 다섯자를 시원하게 썼다. ★. 화선지를 내려다보며 작품을 구상하는 듯 잠시 생각중의 이사장 모습 ★.송정택 이사장의 휘호장면 22mm의 붓을 잡고 거침없이 첫 자를 쓰고 있다. 마지막 자를 쓰는 모습 사람들이 모두 입을 내둘렀다. 저 큰 붓을 어떻게 자유자재로 내두를 수 있는지? 낙..